Размер:
A A A
Цвет:
C C C C
Изображения Вкл Выкл.

Сроки проведения сочинения (изложения)

В 2018-2019 учебном году итоговое сочинение (изложение) проводится:

 

5 декабря 2018 года

6 февраля 2019 года

8 мая 2019 года

 

Итоговое сочинение вправе писать:

1.     Обучающиеся 11(12)-х классов.

2.                      Лица, осваивающие образовательные программы среднего общего образования в форме самообразования или семейного образования, либо лица, обучающиеся по не имеющим государственной аккредитации образовательным программам среднего профессионального образования, получающие среднее общее образование по не имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего общего образования (которые вправе пройти экстерном ГИА в организации, осуществляющей образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего общего образования, в формах, установленных порядком проведения ГИА) (далее – экстерны).

3. Выпускники прошлых лет (по желанию, чтобы представить результаты сочинения в вузы):

лица, получившие документ о среднем общем образовании (или среднем (полном) общем образовании до 1 сентября 2013 года) в предыдущие годы;

4. Граждане, получившие среднее общее образование в иностранных образовательных организациях.

5. Обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования (СПО).

6. Обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранных образовательных организациях.

Изложение вправе писать следующие категории лиц:

обучающиеся 11(12)-х классов, экстерны с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ), дети-инвалиды и инвалиды;

обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;

обучающиеся на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации.

Для обучающихся с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность итогового сочинения (изложения) увеличивается на 1,5 часа, а для лиц, имеющих соответствующее заключение медицинской организации итоговое сочинение (изложение) может по их желанию проводиться в устной форме.

 

Не позднее чем за две недели (до 20.11.2018) до начала проведения итогового сочинения 05.12.2018 участники подают заявления:

-обучающиеся 11(12)-х классов (или родители, законные представители) – в организации, осуществляющие образовательную деятельность, в которых они обучались;

- экстерны – в образовательные организации по выбору экстерна;

- выпускники прошлых лет, имеющие документ об образовании, обучающиеся СПО, обучающиеся, получившие или получающие среднее общее образование за рубежом – в органы местного самоуправления Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, по месту жительства (сроки участия в итоговом сочинении из числа установленных дат такие лица выбирают самостоятельно).

 

Специалистами Федерального института педагогических измерений представлены тематические направления для написания итогового сочинения в 2018-2019 учебном году:

    Отцы и дети

    Мечта и реальность

    Месть и великодушие

    Искусство и ремесло

    Доброта и жестокость

 

Повторно допускаются к написанию итогового сочинения (изложения) в дополнительные сроки в 2019 году (6 февраля и 8 мая):

- обучающиеся 11 (12)-х классов, экстерны, получившие по итоговому сочинению (изложению) неудовлетворительный результат («незачет»);

участники итогового сочинения (изложения), не явившиеся на итоговое сочинение (изложение) по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально);

участники итогового сочинения (изложения), не завершившие написание итогового сочинения (изложения) по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально).

Комментарий к открытым тематическим направлениям 2018/19 учебного года, подготовленный специалистами ФГБНУ «ФИПИ»

1. Отцы и дети

Данное направление обращено к вечной проблеме человеческого бытия, связанной с неизбежностью смены поколений, гармоничными и дисгармоничными взаимоотношениями «отцов» и «детей».
Эта тема затронута во многих произведениях литературы, где рассматриваются различные типы взаимодействия между представителями разных поколений (от конфликтного противостояния до взаимопонимания и преемственности) и выявляются причины противоборства между ними, а также пути их духовного сближения.

2. Мечта и реальность

Понятия «мечта» и «реальность» во многом противопоставлены и одновременно тесно связаны, они нацеливают на осмысление различных представлений о мире и смысле жизни, на раздумье о том, как реальность порождает мечту и как мечта человека поднимает его над обыденностью.
В литературе немало героев, по-разному относящихся к мечте: одни воодушевлены благородными устремлениями и готовы их воплотить в жизнь, другие оказались в плену прекраснодушных мечтаний, третьи лишены высокой мечты и подчинены низменным целям.

3. Месть и великодушие

В рамках данного направления можно рассуждать о диаметрально противоположных проявлениях человеческой натуры, связанных с представлениями о добре и зле, милосердии и жестокости, миролюбии и агрессии.
Понятия «месть» и «великодушие» часто оказываются в центре внимания писателей, которые исследуют реакции человека на жизненные вызовы, на поступки других людей, анализируют поведение героев в ситуации нравственного выбора как в личностном, так и в социально-историческом плане.

4. Искусство и ремесло

Темы данного направления актуализируют представления выпускников о предназначении произведений искусства и мере таланта их создателей, дают возможность поразмышлять о миссии художника и его роли в обществе, о том, где заканчивается ремесло и начинается искусство.
Литература постоянно обращается к осмыслению феномена творчества, изображению созидательного труда, помогает раскрыть внутренний мир персонажа через его отношение к искусству и ремеслу.

5. Доброта и жестокость

Данное направление нацеливает выпускников на раздумье о нравственных основах отношения к человеку и всему живому, позволяет размышлять, с одной стороны, о гуманистическом стремлении ценить и беречь жизнь, с другой – об антигуманном желании причинять страдание и боль другим и даже самому себе.
Понятия «доброта» и «жестокость» принадлежат к «вечным» категориям, во многих произведениях литературы показаны персонажи, тяготеющие к одному из этих полюсов или проходящие путь нравственного перерождения

 

Опубликовано: 30.10.2018 12:25        Обновлено: 30.10.2018 12:25